第186章
（你转过头去，一只三角板朝你飞了过来，你的眼球被三角板的锐角凿穿。）（你的眼前一片血红。）
（你死了。）
（推演结束！）
“艹……早知道我进来之前补习一下数学了……”
顾毅挠了挠头。
那个老师应该是一个诡异生物，自己看不见他自然也就无法对他使用心灵捕手的能力。
答题自己肯定是答不上来的，而且就算自己答上来，后面的题目估计也会越来越难，如果最后让自己解决世界难题，那自己只有死路一条。
一定有逃课的方法。
顾毅再次闭上了眼睛。
“回溯！”
（回溯推演开始！）
（你来到了教室中间，你仔细看了看教室的环境，在角落处有一个空闲的桌椅。）
（你赶紧走了过去。）
（空中的粉笔突然停下，粉笔断成两截。）
（老师的声音再次响起。）
（老师：现在开始点名，没来的学生举手。）
（你感到很诧异，一度以为老师说错了台词。）
（然而下一秒，你的同学全都举起了手。）
（你愣了一下，也跟着大家举起了手。）
（老师：很好，全员缺席，我们可以开始了。）
（你眼前一黑。）
（你死了。）
（推演结束！）
第315章
缺席者举手
“嗯……”
顾毅瞪大了眼睛。
这一次，依然没有躲过即死Fg。
到目前为止，顾毅都没有找到任何一张写着完整规则的纸条，只有一些似是而非的短文。他弯下腰，捡起脚底的那张字条。
“人们总喜欢在学生时代讲现实，在成年之后谈梦想。”
顾毅眉头微蹙，这些提示与教室谜题根本就是风马牛不相及。
三张纸条唯一的共同点，就是他们都在讨论“教育”的问题。
“有什么意义呢……”
顾毅闭上眼睛，继续在推演中进行思考。
（推演开始！）
（你拿出三张纸条，反复。）
（前两张纸条，似乎都在说幼年教育对成年后的影响巨大，幼年的经历会影响人的一辈子。）
（第三张纸条似乎是在讲教育的错位感，在本该讨论梦想的年纪讨论现实，在本该讨论现实的年纪讨论梦想。）
（前两张纸条有一定的联系，但第三张纸条已经在讨论第二个问题了，三张纸条的提示与适用范围并不是一样的。）
（因此，你不需要考虑前两张，目前你只需要优先思考第三张纸条的暗喻和提示。）
（老师出的题目，明显就是不让人能成功答题的。）
（你现在扮演的是小学生，却偏偏出高中的题目，因此避免答题是正确选择。）
（老师提问“缺席的同学举手”，当时所有同学都举手了，就你慢了一拍，所以你才会触发即死Fg。）
（你分析结束，继续走到教室的角落，坐在座位上。）
（粉笔在黑板上写字。）
（男老师的声音突然响起。）
（男老师：现在开始点名，点到名的同学喊声到，张三。）
（张三：到。）
（老师：李四。）
（李四：到。）
（捏断粉笔的声音响起。）
（老师：顾毅。）
（你：到。）
（你突然感到全身冰凉。）
（你发现自己的脑袋被塞进了桌肚里，你的身体失去了脑袋，咣当一声倒在地上。）
（你死了。）
（推演结束！）
“咦？”
顾毅皱了皱眉。
两次推演，老师的台词居然都是不一样的，而且自己还是没有成功逃避即死Fg。
是否有什么细节，自己没有注意到？
顾毅再次闭上眼睛。
（推演开始！）
（你没有急着走进教室中间，你贴着教室的墙壁行走，寻找任何一个可疑的线索。）
（除了最开始的纸条，你没有任何发现。）
（你停下搜寻，站在原地思考前几次推演之中的每一处细节。）
（你注意到了一个问题。）
（老师每次都会折断粉笔，并且时机略有不同。）
（第一次，在你上台答题时，他折断了粉笔，于是你遇上了一个你根本不能解答的难题。）
（第二次，在点名前，他折断了粉笔，于是他说出了“缺席同学举手”的荒诞命令。）
（第三次，在点名你的时候，他折断了粉笔，你在应答之后触发了即死Fg。）
（折断粉笔，是一种信号。）
（结合到第三张纸条的内容进行分析。）
（在小学的时候做高中的题目，这是一种颠倒和错位。）
（让缺席的人举手，也是一种颠倒和错位。）
（因此，当听见粉笔折断的声音，你就需要用颠倒和错位的方法去解构和回答老师的问题。）
（你走进教室，决定验证一下自己的想法。）
（你坐在了教室的角落。）
（你听到了老师折断粉笔的声音。）
（啪！）
（老师：现在开始点名，缺席的同学请举手。）
（你和所有同学一起举手。）
（老师：很好，现在邀请一位同学上来做题目。）
（啪！）
（粉笔折断的声音再次响起。）
（黑板上的文字一段变化，出现了一道小学数学题。）
（老师：张三上来答题。）
（你看了看四周，张三离开座位，上台答题。）
（你东张西望，发现教室后面突然出现了一道水波纹，后门正在水波纹中缓缓出现，按照这个速度，你估计只要三分钟，后门就会完全显形。）
（换句话说，你只要在这间诡异教室里坚持三分钟，你就能离开了。）
（老师：顾毅，你来上讲台答题。）
（你：是。）
（你走上讲台，黑板上是一道简单的小学数学题，你还没来得及解题，你就听到了一声粉笔折断的声音。）
（啪！）
（你的眼前一花。）
（面前的题目变成了线性代数。）
（你额头滴下一滴冷汗。）
（老师：顾毅，你的答案是什么？）
（你想了一会儿。）
（老师：你不会回答吗？）
（你：我的答案是……钝角。）
（老师：很好，回去吧。）
（你猜对了。）
（当粉笔折断时，这个教室便需要作出“颠倒和错位”的事情。因此如果你正确答题，只会让问题不断加大难度，但你只需要答出无厘头的答案，便能成功通关。）
（你回到了座位上。）
（粉笔折断的声音再次响起。）
（这代表教室恢复了正常状态。）
（你回头看了一眼身后的后门，大门已经完全显现。）
（你赶紧离开座位，偷偷溜到了后门口。）
（你拉开后门，走出了教室。）
（你的眼前一片虚无。）
“呼……不错，已经成功了。”
顾毅双眼一亮。
教室的谜题已经解开了，他又可以成功离开这处空间。
到目前为止，顾毅也没搞懂这个空间到底是什么，在离开教室之前，他也不知道下一处房间里会有什么奇怪的东西。
世界观未知。
地点未知。
时间未知。
从进入这个空间开始，顾毅就只在不停地解密，对整个副本世界的了解依然处于一片空白。这里看上去就像是一串堆在一起的葡萄，杂乱无章。
“如果没猜错的话……这很可能只是副本世界的一角……”
顾毅沉思片刻。
从夏凯的驾驶证看来，这个世界应该和现实世界的背景基本相似，是一个现代的法制社会。这处空间可能是一处诡异，而自己扮演的角色以及那个叫夏凯的胖子，是无意间困在诡异的无辜者？
“这都只是猜测，先想办法离开这里，再考虑别的问题吧。”
顾毅不再思考，而是走向教室中间，按照推演得到的情报开始闯关。
第316章
小木乃伊
现实世界。
“组长，调查结果出来了。”
一名特工将一份报告拍在了曲康平的办公桌上，大伙儿全都凑了上来，一起研究这份报告。
曲康平眯着眼睛，拿起第一份报告。
这是一张照片，上面拍的是一座烂尾楼。拍摄的时间是在晚上，只有几盏路灯照明，整栋大楼显得阴森森的，仅仅看照片都能让人毛骨悚然。
“喂，你们拍照片干嘛要在晚上拍？白天不行吗？”
郗望看了一眼照片，嫌弃地说着。
曲康平没有说话，他拿起第二份报告看了一眼说道：“不是他们非要在晚上拍，而是这个地方只能在晚上看到。”
“啊？”
“这栋烂尾楼是被诡异力量影响的地方，里面的时空环境是彻底混乱的，白天的时候没有任何人可以看见大楼的样子，只有在晚上的时候才能被观测到。
从诡异力量降临开始，已经有总共103人在里面失踪了，最后一个在里面失踪的人，名叫夏凯。”
曲康平一边说着，一边从档案袋里拿出了一张照片丢在了桌子上。
郗望凑上去看了一眼，撇撇嘴巴丢到了一边。
孟想好奇地伸长脖子，拿起照片看了一眼。
“哟……这胖子挺眼熟啊。”孟想笑着说道，“这不是顾毅一开始在地上看见的死胖子？”
“还真是那个死胖子呢……”
特工们全都凑了过来，在看见那胖子的照片之后，纷纷露出惊讶的表情。
曲康平放下档案袋，陷入沉思。
郗望看着报告，问道：“组长，要我们派人去调查吗？”
“不，那里太危险了，我们只要保护好那里，让平民百姓不要接近那里就足够了。”
“组长，你还记得你们上次去暗月马戏团的事情吗？”
“是，怎么了？”
“现实世界里的人其实可以主动通过某些方法去到诡异世界的。在烂尾楼里死掉的人，出现在了诡异世界的副本里。这说明，那栋烂尾楼就是现实世界里的一条往返通道。”