第119章
“但是却有不少学生的某些科目瘸腿，对学生的综合成绩影响比较大。”“比如有些学生，某个科目可以拿到120多分，这还是在这次整体出题偏难的情况下写出来的。”
“明明看上去很优秀，却因为另外一个科目只有33分，分数从而比不上其他班那些考了80分+80分的学生。”
“能说这样的学生笨，或者说他能力不行吗？”
偏科几乎是很大一部分学生都无法避免的话题。
江枫说到这里的时候。
马小豪的身子狠狠的抖了一下。
心说坏了！
江老师要拿他当反面教材了！
赶紧眨巴几下眼睛，求江枫别再说下去。
......
这一番话下来。
不少观众甚至都无心讨论江枫说的是不是马小豪的问题。
而是因为这一段话而沉思了起来。
甚至，江枫这一段话下来，还是大范围AOE伤害！
直接打翻了直播间的不少人。
偏科这种事太常见了！
似乎是上天开的玩笑似的，不少人几乎总会有一门弱势学科拉一下成绩的后腿。
而江枫说的这个例子更是戳到了不少人的内心。
120分+30多分，就是比不上人家的两个80多分！
最后看的不会是你那单独一科的优秀成绩，而是总分。
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......
第188章
他只是做错了题，不是做错了人。
“能说这样的学生笨，或者说他能力不行吗？”
随着江枫的这个问题问出来后。
起码有二三十个家长纷纷低头看着手中的成绩条沉思。
这说的不就是他们的孩子吗？
明明其他科的分数并不低。
却因为个别一两个科目狠狠拉分，把总成绩拉下去了。
...
江枫随手先把班里的学生们遣散了。
学生站在这里，有些话家长们不会方便说。
随后站在讲台上注视着这一切。
在这些家长看来。
明明自家孩子其他科成绩都很高，总成绩却比不上那些均衡的学生。
这些家长打心底里都不会认为是自己家的孩子笨，或者能力不行。
只会觉得自己的孩子聪明，但就是不好好用功。
不把学习当回事。
不会把玩的时间用在瘸腿的科目上。
最后再训斥几句十分经典的话。
“你上学是给你自己上的，不是给我上的，你爱学不学。”
“家里花钱供你读书给你吃给你穿，不能让人省点心吗？就那一个科目怎么就上不去？”
“什么上不去？其他那么多科目都能上去，为什么就这科上不去？还不是你没认真学，要不然怎么上不去？”
虽然话可能也许是对的，并且包含了家长望子成龙的期盼。
但这种完全忽略掉学生本身具体情况的话，对学生来说真的没有什么用。
连这一科为什么低的原因都不知道，就劈头盖脸的训几句话。
找不到病根，怎么能解决问题？
如果所有学生都能靠这样随便说两句，就奋发图强的学习，那早就个个都往清北保送了。
言传身教。
光有言传了，身教呢？
光一个身教儿子，恐怕就直接pass掉了90%的家长。
“江老师，我在抖音上看到过你的讲课，语文讲的非常透彻，也能和学生们打成一片，语文这方面我比较放心。但是我家孩子瘸腿英语你说怎么办啊？从初中开始就次次都是四五十分，我都想打断他的腿。”
一个男家长举起了手。
满是无可奈何地语气说出这话的时候，引得周围好几个家长都想笑。
江枫一本正经的回答他：“你光知道他英语考了四五十分，但是你有好好跟他交流过具体哪里不懂，为什么不懂吗？”
“或者换个说法，你认真的看过他的试卷，问问他哪里不会吗？”
“假如他上一次考了40，这一次考了50，你有鼓励他说有进步下次继续保持过吗？孩子有时候需要的可能不是表扬，不是批评，而是鼓励。”
“他只是做错了题，不是做错了人。”
江枫的声音十分平和，没有一点指责的意思。
而那家长当场沉默。
.....
而直播间里。
不少观众在这时候却坐不住了。
这个切入点讲的很好啊！
家长大多数时候看到成绩差，可能就是劈头盖脸的一顿说教。
严重的可能还会动手去打。
但很少有家长会看哪怕一眼孩子的试卷，永远没有站在孩子的角度看过。
就是很简单的考得好了就夸，考的差了就骂。
实际上对孩子的学习根本没有一点帮助，这样的家长只是个局外人。
而江枫最后的那句：孩子只是做错了题，不是做错了人。
更是让不少观众都听的热血沸腾！
太有道理了！
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......
第189章
江枫：我都不敢这么吹牛逼！
沉默的不只是那个提问的家长。
就连另外一些个原本准备询问的家长也都沉默了一下。
仔细想来。
他们好像或多或少也都有这样的情况。
平时觉得自己供孩子读书、吃住已经很辛苦了。
确实就没有慎重考虑过孩子学习的事。
况且，平时上一天班下来，哪里还会有功夫管孩子的试卷？
看到孩子考的不好，就不由自主地训斥了。
确实没有好好问过是哪里出了问题。
也没有好好跟孩子沟通过。
现在照江枫这么一说，好像确实是他们的过失。
平常忙于工作，忽略了孩子。
对于孩子的内心想法也确实不理解。
甚至，他们可能都不如这个只教了学生一个多月的老师更理解自己的孩子。
但不知怎的。
就是感觉有些拉不下这个脸，不好意思承认自己的教育方式有失误。
于是一个个家长都纷纷沉默应对。
...
过了一会儿。
马小豪的父亲马明军的提问声打破了现场的沉默。
“那江老师，照你这意思，我应该趁着这个周末好好帮他看看卷子，鼓励鼓励他？”
江枫一听就笑了。
虽然听进去了，但只听进了浅显的表面。
没有理解他真正想表达的意思。
“你就算说了，他也得听的进去啊。主要问题在没有好好鼓励他，帮他看卷子吗？我想不是的。”
“实际上欠缺的更多的是跟孩子的沟通和理解。现在的情况是：你说了他听不进去，他说了你也听不进去。没有共同话题对吧？”
江枫的这话说完，马明军重重的点了点头。
简直认同的不能再认同了！
虽然是父子，可他们的关系并没有父子该有的那种温情。
没有共同的话题，说的话也相互听不进去。
简直就是熟悉的陌生人。
江枫继续说道。
“教育不是一蹴而就的事。你得先多和他交流，慢慢做到和他沟通的来，能相互听进去对方的话。”
“就比如平时有空了从他的兴趣爱好着手，多找找共同话题。先把相互沟通的基础打上。”
“之后再考虑教育的事，等时候到了，问题自然就迎刃而解了。”
“就比如趁着有空出去玩玩，不提考试的事，也不提学习和工作的事。就单纯的出去转转，散散步，拉近一下距离。”
马明军若有所思地点点头。
就在这时。
教室走廊一侧窗户外。
忽然探出来马小豪呲牙咧嘴的脸：“我觉得江哥说得对！”
江枫：“？？？”
......
前面说慢慢跟孩子沟通，找共同话题的时候。
观众们还都听的津津有味。
直到江枫说到从兴趣爱好着手的时候。
直播间的不少观众都心里一惊！
下意识的就以为，江枫这个老六要开始向马小豪的父亲推销王者农药！
因为办公室里的高阳老师，现在已经被江枫忽悠进去了！
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......
“江老师，我有个问题。”
靠墙的一个男家长举起了手。
江枫点头示意他说。
男家长开口询问道：“江老师，我在网上看到过一些关于您的视频，跟其他绝大多数老师都大有不同，也不符合传统的教育方式。”
“我想问问，您这样的教育和讲课方式，对于学生们来说，会不会太过松懈了一些，可能影响成绩呢？”
通过刷到的视频片段和偶尔观看直播，徐飞的父亲徐国涛没少看过江枫的讲课和平时的表现。
总体上来说，对这种有些“标新立异”的讲课方式还是持怀疑意见。
所以并不是特别看好。
还没等江枫说话。
徐飞从教室外走了进来：“爸，你别这么说，我觉得江老师教的比我见过的所有语文老师教的都好。”
“对，就比如这次月考，我们班虽然总成绩是年级第五，但江老师教的语文成绩是年级第三，而且跟第二几乎不相上下。”说这话的是马小豪。
苏晴也走了进来：“这位叔叔，江老师讲的课我们喜欢听，肯定不会差的。反而是那些课上严肃，没有生气的老师讲课，才会影响学生的学习兴趣和成绩。”
徐飞一看优势在我，赶忙补充道：“对！只要江老师一直教我们，拿到语文年级平均分第一都是早晚的事！”
江枫：“？？？”
江枫直接就麻了！
这牛逼我都不敢这么吹！
你先给我吹了是吧！
我真是谢谢你啊！
下周一开学来了，有你好果子吃！
第190章
江枫：血亏啊！
还没等江枫说话。