热门推荐 第358章

    常常感到自己与其他孩子有所不同。

    在课堂上，虽然他很快学会了拼音，但因为家里的语言环境与其他孩子不同，他的中文发音有些不标准。

    其他孩子总是会用奇怪的眼光看他，尤其是他说话带有些许外国腔调时，大家常常忍不住笑出声。

    然而，Peter并不在意这些嘲笑，反而通过更加努力地学习，迅速弥补了这些差距。

    他知道，只有不断努力，才能打破文化隔阂，找到属于自己的位置。

    周婷：从城市的繁华到学校的课堂周婷的家住在城市的核心区域，周围环境热闹繁华，交通便捷、商店林立。

    她的父母经营着一家小型的电子产品商店，虽然生意并不算大，但足够支撑家里的日常开销。

    周婷从小便在这样的环境中成长，她周围的邻居大多数是商人或公司的职员，每个人都很忙碌，日常生活充满着匆忙与活力。

    尽管如此，周婷的父母始终重视她的教育，常常与她分享一些关于未来的理想和期许。

    周婷的第一天上学，家里是精心准备的。

    她的妈妈早早地为她准备好了整齐的校服和学习用品，爸爸则特意带她去买了新的书包，里面放着她最喜欢的文具。

    那一天，她没有像其他孩子那样紧张或害怕，反而是怀着一种兴奋和期待的心情去学校，仿佛这一切对她来说是自然而然的。

    学校里一切都让周婷感到新奇和有趣。

    她记得第一堂拼音课上，老师细心地教她如何发音，虽然她在家里己经学过一些基础的拼音，但和同学们一起学习时，她依然感到有些不适应。

    她的普通话发音清晰，字音准确，但和一些地方口音较重的同学相比，她显得有些“标准”，这让她开始觉得自己有些不同。

    她没有因此感到自卑，反而暗下决心，要做一个尽职尽责的好学生，不断进步。

    对于周婷来说，学校的课堂并不单单是学习知识的